学科核心素养视角下的高中化学实验教学

• 作者: 赵观
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 高中化学 实验教学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 实验导航
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

核心素养是新课程下课程变革与创新教育中需要遵从的一个核心教育理念,强化其在课程教学中的渗透研讨显得尤为重要.本文立足于高中化学实验教学,就学科核心素养培养理念的渗透意义与对策进行了重点探讨.