教育信息化在"寒冬"中拥抱"曙光"

• 作者: 冯智慧 胡小勇
• 来源期刊: 在线学习
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 疫情反思
• 页码范围: 83-85
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

我国教育信息化经历了几大发展阶段, 1978–2000年为前教育信息化阶段,2001–2017年为教育信息化1.0阶段,2018年以后,我国教育信息化进入2.0时代.教育信息化2.0时代,"互联网+"教育初步实现优质资源共享、基础数据互通、管理效率提升的目标,尝试变革教育服务供给方式.与此同时,由网络运营商、产品供应商(技术提供商、内容提供商、信息化应用软件工程师)、集成渠道商、政府、使用者组成的上、中、下游的教育信息化产业链,也正在逐步形成.