"1+X"证书背景下 高职会计专业人才培养模式改革 ——以广西工商职业技术学院为例

• 作者: 卢海妮
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: "1+X"证书 会计专业 智能财税 人才培养模式 产教融合
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 115-116,134
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文分析财务机器人背景下企业对财务人员需求及学生就业的影响,并针对高职院校会计专业课程设置不合理、人才培养与岗位需求相脱节、教学手段相对落后等问题,提出基于"1+X"智能财税证书改进高职院校会计专业人才培养模式的措施:优化课程建设,实现"1+X""课证融通";加强校企合作,实现产教深度融合;提高教师整体素质,实现"理实相融、多元互通".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢海妮		6	4	1.0	2.0