高职会计专业人才培养模式探究-以国家骨干院校江西财经职业学院的实践为例

• 作者: 谭玉林
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 会计专业 “二三三”人才培养模式
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 人才培养和机制创新
• 页码范围: 4-6,78
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 字数: 3217字
• 语种: 中文

摘要

会计专业是高职院校普遍设置的一个专业，然而，会计专业人才培养目标能不能很好地实现与其人才培养模式密切相关。本文以江西财经职业学院为例，以其省级示范院校建设和国家骨干院校建设为契机，构建并实施了二元共育、三环相扣、三证融通的人才培养模式，实现了高职会计专业的人才培养目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭玉林		43	37	3.0	4.0