网络环境下高中英语教学创新策略 ——基于The Olympic Games为例

• 作者: 牟红
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 网络环境 高中英语 教学策略 创新
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 105-108
• 页数: 4页
• 分类号: H319
• 字数: 5267字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2020.08.024

摘要

近年来我国网络环境日趋完善,推动了社会经济高速发展,同时也带动了教育改革的深入发展.因此,在基础教育教学中应用网络技术是教育发展的必经之路.高中英语是基础教育学科教学中比较重要的学科.新形势下,高中英语教学要不断创新传统教学模式,以互联网为重要依托,借助网络的声画特点,为学生营造良好的学习情境.为了实现英语教学的预期目标,教育工作者要充分发挥网络技术的优势,有效调动学生的学习积极性,让学生充分参与到教学活动中,以此提升课堂教学的实效性.本文以The Olympic Games为例,探究网络环境下高中英语教学创新策略,以期为英语教育转型发展提供参考借鉴.