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摘要:
近年来,教育改革进展的如火如荼,注重素质教育,这就要求在各个学科中渗透正确的价值观.学生的学习也不仅仅局限于课本,更要学会如何做人,有一个良好的品德.近年来,我国不断要求提高文化软实力,增强文化自信.而在小学数学教学中渗透爱国主义精神,有利于激发学生的爱国意识.因此,本文将针对如何在小学数学教学中渗透爱国主义精神展开研究.
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文献信息
篇名 浅析小学数学教学中爱国主义精神的渗透
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 小学数学 渗透 爱国主义精神
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 育人
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
渗透
爱国主义精神
研究起点
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期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
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