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摘要:
随着医学教育发展进入大数据时代,我国高等院校的实验教学条件得到了很大的改善,但科学技术的不断发展以及社会对人才需求的变化,必须通过改革探索实验技能及医学整体观念思维培养的教育模式和方法,病理学院在整合课程改革中创立了专项系统整合实验项目,不但推进了整合课程实验模式的完善,更丰富了虚拟仿真实验教学中心的建设内容,是虚拟仿真实验教学中心建设拓展与创新的有效途径.
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文献信息
篇名 专项系统整合实验在虚拟仿真实验中心建设中的作用
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 实验教学 形态学 课程整合 专项系统整合实验 虚拟仿真实验平台 虚实结合
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 医学教育进展
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G642
字数 2720字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2020.02.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李雪松 齐齐哈尔医学院病理学院 33 73 6.0 8.0
2 徐广有 齐齐哈尔医学院病理学院 34 145 7.0 11.0
3 荣玮 齐齐哈尔医学院病理学院 43 102 6.0 8.0
4 刘婷 齐齐哈尔医学院病理学院 58 85 4.0 5.0
5 柏青杨 齐齐哈尔医学院病理学院 76 200 6.0 10.0
6 王立平 齐齐哈尔医学院病理学院 15 31 3.0 4.0
7 徐晨 齐齐哈尔医学院病理学院 7 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
形态学
课程整合
专项系统整合实验
虚拟仿真实验平台
虚实结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
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