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摘要:
在当代高中教育中,数学是其中一门重要的基础学科,因此对于高中数学学习要求,不仅仅是对其所学的基础知识点进行掌握,还要对所学知识点灵活运用,这就在一定程度上需要学生提升自身创新性思维能力,本文将对学生创新能力在新课改下高中数学教学的培养途径进行分析,希望可以为相关工作者提供参考价值.
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文献信息
篇名 学生创新能力在新课改下高中数学教学的培养途径
来源期刊 神州 学科
关键词 新课改下 高中数学 创新能力 途径
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 141
页数 1页 分类号
字数 2134字 语种 中文
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1 王志华 1 0 0.0 0.0
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新课改下
高中数学
创新能力
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期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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