新课改下初中生物实验教学策略探究

• 作者: 王亚平
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 初中生物 实验教学 多媒体 自主设计
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教研┆基础教育
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.2095-9214.2020.04.072

摘要

初中生物学科是在自然界实践总结的学科,而实验是让学生自己总结科学的方法、认知自然界的重要手段.在初中生物实验教学中,教师要以学生为本,让他们明白实验的原理是什么,如何才能够更好地完成实验,了解这个实验的本质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王亚平		2	0	0.0	0.0