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摘要:
基于钢结构原理知识对大学生结构设计竞赛赛题进行分析,同时结合钢结构设计思想,制作两个空间结构模型做对比分析.通过"钢结构原理与设计"课程教学与竞赛实践的结合,加深了学生对课程内容的理解,同时提高了人才培养质量.
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文献信息
篇名 结构设计竞赛与钢结构原理与设计课程教学的结合与实践
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 结构设计竞赛 钢结构原理与设计 空间结构 竞赛赛题
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 课程实践
研究方向 页码范围 85-87
页数 3页 分类号 G642.3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2020.14.085
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研究主题发展历程
节点文献
结构设计竞赛
钢结构原理与设计
空间结构
竞赛赛题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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