初中美术课堂有效教学的思考与探索

• 作者: 李爱林
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 初中美术课堂 有效教学 思考与探索 优化策略
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 175
• 页数: 1页
• 字数: 2160字
• 语种: 中文

摘要

初中美术课堂作为培养学生在艺术审美、鉴赏和创作的前沿阵地,对于学生未来的美术发展起着重要的作用.本文将以乡村初中美术课堂教学的现状以及初中美术课堂教学优化策略两个方面进行阐述.希望能为推动美术课堂实效性的改进提出一些建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李爱林		1	0	0.0	0.0