作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课改的实施,对教育行业提出了新的要求。在小学英语的教学过程中,需以小学生为核心,充分尊重学生之间的差异性,从而提高整体教学水平。小学英语是英语学习的基础阶段,教师及学生应该提高其重视程度,为初中英语学习奠定坚实的基础。在实际的教学过程中,存在发音、拼写困难的问题,教师应该及时纠正学生的发音,从而保证发音的标准性。教师根据小学生的实际情况,实施针对性的教学方法,激发学习兴趣,制定科学合理的教学方式,从而实施标准化教学,有助于实现多元化教学目标。
推荐文章
小学英语教学中自然拼读法的应用
小学
英语
自然拼读法
教学实践
自然拼读法在小学英语教学中的应用分析
自然拼读法
小学英语
应用策略
论小学英语教学中自然拼读法的实施
小学英语
自然拼读法
实施
自然拼读法在小学英语教学中的应用研究
自然拼读法
小学英语教学
应用研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学英语教学中自然拼读法的应用探讨
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 小学英语 教学 自然拼读法 应用价值
年,卷(期) ccd,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-126
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 茹新荣 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语
教学
自然拼读法
应用价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成长
月刊
1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
出版文献量(篇)
3539
总下载数(次)
1
论文1v1指导