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摘要:
生活自理是人类必须具备的基本能力,也是发展个体素质的前提条件.为了提升幼儿的生活自理能力,幼儿教师必须要利用游戏活动,对幼儿进行正面的生活教育.通过创新游戏活动教学方法,并以兴趣为导向,逐步提高幼儿的生活能力,从而使幼儿能够适应生活与学习环境.本文就利用游戏活动培养幼儿生活自理能力,进行简要的分析与探讨,希望能够对幼儿教师的工作有所帮助.
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在游戏中培养幼儿的生活自理能力
游戏
幼儿
生活自理能力
小班幼儿生活自理能力的培养初探
小班幼儿
自理能力
培养
如何培养幼儿的自理能力
自理能力
生存自能
接受能力
幼小衔接中幼儿生活自理能力意识的培养方式
幼儿生活
自理能力意识
培养方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 利用游戏活动培养幼儿生活自理能力
来源期刊 知识经济 学科
关键词 游戏活动 生活自理 幼儿教师 生活能力
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号
字数 2828字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
游戏活动
生活自理
幼儿教师
生活能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
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72
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55332
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