我国古典舞身韵教程教学研究

• 作者: 唐爽
• 来源期刊: 大观:论坛
• 学科: 文学
• 关键词: 古典舞 身韵 形神劲律 教学探究
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: J722.4

摘要

古典舞是中华民族传统文化的瑰宝,在历史的不断演练和发展过程中越发得到人们的喜爱。古典舞的身韵教学可以很好地帮助学生提高舞蹈的形神劲律,进一步感受祖国丰富悠久的历史文化,激发他们的独特自豪感。但是传统的教学方式已经满足不了当前的课堂需求,教师应当探索更为高效的教学模式,培养学生对古典舞的兴趣,从不同角度切入,让学生了解到舞蹈背后的内涵和情感,认识到身韵教学的重要性,使古典舞更具表现性和感染力。文章主要对中国古典舞形神劲律的特点和作用进行研究,探索更为高效的教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐爽		5	6	1.0	2.0