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摘要:
职高是培养社会需要的素质型人才的重要基地,在职高体育教学过程中,教师不仅要重视学生在身体素质上的成长,还要关注学生的心理成长需求,让学生在体育运动参与的过程中形成良好的道德品质,从而促使学生的全面发展,让学生在未来参与社会生活时可以更加全面地发挥自己的能力。因此,在职高体育教学中,教师要积极渗透情感教育的理念,有的放矢地展开体育教学工作。
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文献信息
篇名 在职高体育教学中渗透情感教育的探索
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 职高体育 情感教育 教学措施
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00072-00072
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
职高体育
情感教育
教学措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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28
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