家属协同健康教育对冠心病心绞痛患者的干预效果观察

• 作者: 刘玮 吕瑛蕾 庄莉
• 来源期刊: 中国医刊
• 学科: 医学
• 关键词: 家属协同健康教育 心绞痛 自我效能感 心理状态 疾病控制
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 535-539
• 页数: 5页
• 分类号: R541.4
• 字数: 5222字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-1070.2020.05.020

摘要

目的 观察家属协同健康教育对冠状动脉粥样硬化性心脏病(简称冠心病)心绞痛患者自我效能感、心理状态、疾病控制的影响.方法 选择2017年1月至2018年6月就诊于山东省青岛市市立医院东院的冠心病心绞痛患者106例为研究对象,按随机数字表法分为对照组和观察组,每组53例.入院后1周开始,对照组采用常规健康教育模式,观察组在对照组基础上采用家属协同健康教育干预,两组干预时间均为1个月.观察两组患者干预前后自我效能、心理状态、治疗依从性、疾病控制情况变化,评价健康教育满意度.结果 与干预前比较,两组患者干预后的自我效能感评分明显升高,且观察组[(33.78±6.50)分]明显高于对照组[(25.80±4.75)分],差异有显著性(P<0.05);干预后两组患者的心理状态均有所改善,观察组心理正常率为71.70％,明显高于对照组的32.08％,差异有显著性(P<0.05);观察组焦虑、恐惧、悲观等负性情绪的发生率分别为20.75％、7.55％、0,明显低于对照组的39.62％、18.87％、9.43％,差异均有显著性(P<0.05).观察组患者的治疗依从性优于对照组,服药主动性、服药态度等评分分别为(2.57±0.71)分、(2.62±0.44)分,均显著高于对照组的(1.49±0.62)分、(1.50±0.37)分.观察组患者心绞痛每周平均发作次数为(3.20+0.57)次,明显低于对照组的(7.45+0.38)次,心绞痛发作持续时间为(2.20+0.51)min,较对照组的(5.62+0.73)min明显缩短,差异均有显著性(P<0.05);观察组健康教育满意度为96.23％,高于对照组的69.81％,差异有显著性(P<0.05).结论 家属协同健康教育利于提高冠心病心绞痛患者的自我效能,减轻消极心理状态,提高治疗依从性,促进病情的控制,满意度高,值得临床应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玮	山东省青岛市市立医院东院干部保健科	10	39	3.0	6.0
2	庄莉	山东省青岛市市立医院东院干部保健科	1	0	0.0	0.0