心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者临床治疗效果影响

• 作者: 宋霞
• 来源期刊: 中外女性健康研究
• 关键词: 心理护理 健康教育 冠心痛心绞痛 临床效果 影响
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 字数: 1936字
• 语种: 中文

摘要

目的:探究心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者临床治疗效果的影响.方法:搜集2017年6月至2018年6月在本院收治的72例冠心痛心绞痛患者作为本次研究对象,研究对象及家属均知情同意,并获得了伦理委员会的批准.按就诊的前后顺序分为对照组(传统护理模式)及观察组(心理护理联合健康教育护理模式),每组均分为36例,观察及比较两组冠心痛心绞痛患者经护理干预后的临床效果.结果:观察组冠心病心绞痛患者经护理干预后的临床总有效率为34(94.44％),显著优于对照组的临床总有效率为29(80.55％),两组进行比较,存在差异显著,(x2=4.623,P＜0.05),具备统计学意义;观察组冠心痛心绞痛患者经护理干预后的临床总满意度为35(97.22％),明显高于对照组冠心病心绞痛患者的临床总满意度为27(75.00％),组间进行对比,存在差异显著,(x2=7.356,P＜0.05),具有统计学意义.结论:针对冠心病心绞痛患者而言,实施心理护理与健康教育护理模式获得的临床效果显著,值得临床推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋霞	山东省济宁市第一人民医院社区病床科	6	3	1.0	1.0