语境理论视角下的初中英语语法教学分析

• 作者: 张芙蓉
• 来源期刊: 人物画报:下旬刊
• 学科: 文学
• 关键词: 语境理论 初中 英语 语法教学
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 0128-0128
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

语境理论在语言教学当中占据举足轻重的地位,因为语言的学习和应用都需要借助特定的语境,对于英语语言来说同样如此。为了提高学生的英语学习能力,帮助学生了解英语语言体系,为进一步的语言交流打下基础,就必须将英语语法教学作为重点。为了降低学生语法学习难度,让学生在恰当的语境当中进行语法实践,教师就可以把语境理论引入英语教学活动,让学生在语境当中理解和掌握英语语言的内在规律,从而提高学生的语法学习有效性。