在自主学习中尊重学生的个性发展

• 作者: 裴健
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 教学随笔
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

苏霍姆林斯基曾经说过:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者.在儿童的精神世界里这种需要特别强烈.”在教学实践中,可以从自主质疑探究、自主合作学习、自主交流感受、自主积累运用四个方面去完成学生自主探究、张扬个性的过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	裴健		1	0	0.0	0.0