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摘要:
本文阐述创新创业教育背景下应用型本科院校开设数学建模课程可以在培养创新型人才、深化大学数学课程改革、指导学科竞赛方面起到重要作用,提出数学建模课程的建设措施:优选、整合教学内容,构建案例教学、问题驱动、数学实验、网络教学、小组报告"五位一体"教学模式,丰富评价指标,加强师资队伍建设,赛教融合、赛学相长.
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文献信息
篇名 创新创业教育背景下 应用型本科院校数学建模课程建设探讨
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 应用型本科院校 创新创业教育 数学建模 课程建设 创新人才
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科院校
创新创业教育
数学建模
课程建设
创新人才
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