唱好低年级默读训练三部曲

• 作者: 李菊红
• 来源期刊: 七彩语文(教师论坛)
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 阅读
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

对于"默读",《语文课程标准》在每个学段都有明确要求:第一学段是"学习默读";第二学段则提出"初步学会默读,做到不出声,不指读";到了第三学段,默读的目标定位在"有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于300字".小学语文教材把默读训练纳入"螺旋上升的语文要素"之中,在不同学段提出不同要求,系统编排,循序渐进.本文试就"小学语文教材第一学段如何指导学生默读"来谈谈笔者的设想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李菊红		3	2	1.0	1.0