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摘要:
在素质教育理念不断推行下,广大小学体育教师也充分认识到,学生学习成绩并非是唯一的教学目标,为了促进学生的身心健康全面发展,教师还应注重良好学习氛围的营造,以及学生其他能力的培养,不断优化快乐体育教学对策。
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文献信息
篇名 在小学体育教学中实施快乐体育教学
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 小学体育教师 学生学习成绩 小学体育教学 素质教育理念 快乐体育教学 教学目标 不断优化 学习氛围
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号 G63
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1 刘星娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育教师
学生学习成绩
小学体育教学
素质教育理念
快乐体育教学
教学目标
不断优化
学习氛围
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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