高中体育田径教学中的训练强度及训练量研究

• 作者: 张维兴
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中体育 田径教学 训练强度 训练量 控制策略
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 学校体育
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G623.8
• 语种: 中文

摘要

田径是高中体育教学的基础项目,在传统的教学模式中,受到社会环境、家庭认知、教师素质等因素的影响,对于体育田径教学缺乏科学组织设计,没有调控好训练量与训练强度,导致田径教学无法发挥应有的作用.田径训练的训练强度和训练量是相关的,学校应该完善田径训练体系,督促教师根据教学目标合理调控训练强度与训练量,强化训练与专项训练相结合.