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传承有序 教学有方——我的“从师”学习心得体会
传承有序 教学有方——我的“从师”学习心得体会
作者:
潘存勇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学相长
心得体会
中国山水画
尊师重教
写生
形象思维
优秀传统
传承
摘要:
"不入师门,无经传之教;师门传承有序,教学相长有方;优秀传统有典,尊师重教有范。"中国山水画从古到今流传,有着悠久的历史。其技法千奇百怪,变化多端,我们应从实践中去理解、去学习。通过写生过程中对客观事物的认识、再认识,不断深化,才能形象、真实而具体地深入认识客观世界,丰富和提高形象思维,更好的提高自己的审美观、价值观、人生观。
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篇名
传承有序 教学有方——我的“从师”学习心得体会
来源期刊
现代艺术
学科
文学
关键词
教学相长
心得体会
中国山水画
尊师重教
写生
形象思维
优秀传统
传承
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
46-47
页数
2页
分类号
J212
字数
语种
DOI
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姓名
单位
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潘存勇
1
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节点文献
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尊师重教
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形象思维
优秀传统
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代艺术
主办单位:
《现代艺术》杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-5233
CN:
51-1582/J
开本:
16开
出版地:
四川省文联第二办公区(成都市红星路二段燕
邮发代号:
62-603
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
3031
总下载数(次)
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