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摘要:
在现阶段,现代技术和教育教学的整合已经成为一个必要趋势,也是教师在教学中非常理想的一种手段.而在中职阶段的音乐教学中,通过现代技术的有效融入,不仅可以促使学生的学习更加积极、主动,也能营造生动、优美的音乐氛围等,促使教学成效的增强.基于此,本文将以此为话题,对两者间的整合对策进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 现代教育技术在中职音乐教学运用中的实践与探索
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 中职音乐 现代教育技术 融合研究
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 197-198
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.388
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1 马长春 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职音乐
现代教育技术
融合研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
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