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摘要:
高中教学阶段中,英语语法贯穿学生英语学习的各个环节,语法能力是提高英语语言运用能力和交际能力的有效途径和保障。在高考试题设置和语言能力培养过程中,英语语法的学习是十分重要的,在教学中如果能够利用信息技术手段来提高英语教学效果,就一定能够改变目前农村高中英语教学效率低下的情况和困境。
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微课
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微课环境下高中英语语法教学新模式探索
微课环境
高中英语
语法教学
新模式
高中英语语法微课的课堂教学设计探讨
高中
英语语法
微课
课堂教学设计
浅谈高中英语语法教学
高中英语
语法教学
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 微课在农村高中英语语法教学中的应用与思考
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 微课 农村高级中学 英语语法教学 整合
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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1 王玲玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
农村高级中学
英语语法教学
整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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