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摘要:
乡土地理源于"乡土",是当地自然要素与人文要素的代表.从四个方面介绍了如何将乡土资源运用到"人类的居住地——聚落"一节的教学中,并在此活动中渗透了地理学科核心素养的培养.
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文献信息
篇名 谈地理核心素养与乡土情境视域下的初中地理教学——以人教版"聚落"一节为例
来源期刊 中学地理教学参考 学科
关键词 地理核心素养 乡土地理 聚落 教学实践
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 人教走廊
研究方向 页码范围 47-50
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
地理核心素养
乡土地理
聚落
教学实践
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学地理教学参考
月刊
1002-2163
61-1035/G4
16开
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-29
1972
chi
出版文献量(篇)
6413
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5
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6867
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