为什么古人多在"傍晚"送别——初中古体诗案例探究

• 作者: 于九录
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 古体诗 送别
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 字数: 3498字
• 语种: 中文

摘要

中国的古典诗词是中华文化的精华,以其短小精悍、言简义丰为后人所景仰.其所蕴含的丰富的信息为我们提供了很好的探究素材.对于课上学生的问题教师仅凭学生小组讨论就下结论有失草率.关于学生认为古人多在"傍晚"送别的问题,很多诗人就是为了表现内心的活动为情造境,这也正是诗歌的魅力.诗中体现的"傍晚"应该是采用"虚"的手法,借境抒情.由此,也提醒广大教师在教学中不仅要诠释文本的内容,更要广泛占有材料,对材料进行横向和纵向的深入探究,才能在当今以学生的学习为主体的课堂上应付自如.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于九录	承德市教育局中学教研室	1	0	0.0	0.0