"汽车发动机拆装"理实一体化教学模式的构建

• 作者: 曹龙波
• 来源期刊: 汽车博览
• 关键词: 汽车发动机拆装 理实一体化 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 137
• 页数: 1页
• 字数: 1960字
• 语种: 中文

摘要

在"汽车发动机拆装"的课堂教学中,教师如果将理论和实操有机结合在一起,能够提升课堂的教学效益.教师通常会在发动机的拆装过程中,根据学生所学理论知识,教给学生相关技能知识.由于课堂的理论知识和实际操作课堂内容并未有效衔接,导致学生无法利用理论知识有效的提升自己的学习效率.理实一体化的教学方法,能够解决技能课程当中所存在的教学弊端,学生根据理论知识进行课堂实际操作,有效的提升了课堂效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹龙波		2	0	0.0	0.0