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摘要:
在大数据时代,思想政治教育工作者应更新观念,积极运用以整体性思维、前瞻性思维、即时性思维为核心的大数据思维,不断提升教育的针对性、实效性、时代性和感召力。一、树立整体性思维,重构教育格局--变随机抽样为整体分析。由于技术条件的限制,以往掌握总体情况时常常通过随机抽样来实现,容易造成失真。利用大数据的信息抓取、数据挖掘、智能算法等技术与方法,能够全面关注和分析所有教育对象,从中发现新趋向。
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文献信息
篇名 思想政治教育要树立大数据思维
来源期刊 政工导刊 学科 教育
关键词 教育格局 整体性思维 前瞻性思维 思想政治教育 随机抽样 数据挖掘 大数据思维 整体分析
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李军 国防大学研究生院 1 0 0.0 0.0
2 宋文超 陆军边海防学院基础部 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教育格局
整体性思维
前瞻性思维
思想政治教育
随机抽样
数据挖掘
大数据思维
整体分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
政工导刊
月刊
1003-6334
31-2154/E
16开
上海市杨浦区四平路2575号
4-958
1987
chi
出版文献量(篇)
12977
总下载数(次)
61
总被引数(次)
306
论文1v1指导