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摘要:
初中信息技术课程是培养学生信息素养、计算机基本操作能力、信息获取能力的最重要的学科之一,是一门技术类课程.实际教学中,教师应将培养学生自主学习能力重视起来,通过引入丰富的教学资源和创设多样化的教学方式,培养学生信息技术课程学习兴趣、创设小组合作探究课程教学模式、创设课后学习任务提高自学能力,从而在深入有效地落实中完成课程教学目标,循序渐进地培养学生的自主学习能力.
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文献信息
篇名 信息技术课程中学生自主学习能力的培养
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 初中信息技术 自主学习能力 兴趣 小组合作 学习任务
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 136
页数 1页 分类号
字数 1054字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中信息技术
自主学习能力
兴趣
小组合作
学习任务
研究起点
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期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
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