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摘要:
随着近年来的调查结果显示,我国中小学生的身体素质水平整体上有较为明显的下降。中小学体育作为新时期下培养孩子体育兴趣、提高孩子运动技能、提升孩子身体素质的重要课程,对孩子全方位的发展有不可忽视的作用。然而,随着对中小学体育教学研究的不断深入,中小学体育教学中的衔接脱节问题不同程度暴露在人们眼前,这对学生体育运动能力阶段性提升有非常大的负面影响。
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文献信息
篇名 浅谈小学初中体育教学的衔接
来源期刊 田径 学科 教育
关键词 中小学体育教学 教学内容
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G633.96
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1 王雨欣 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中小学体育教学
教学内容
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
田径
月刊
1000-3509
11-1287/G8
大16开
北京市东城区体育馆路8号
2-433
1980
chi
出版文献量(篇)
9722
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34
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11988
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