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摘要:
在教学过程中,人们总是不断地向有经验的老教师,学习培养学生学习兴趣的经验,人们也在自己的教学过程中,通过反复的实践,不断地总结,学习先进的教学理论,做到理论与实践相结合,寻找适合自己的教学方法,尽可能的激发小学生的学习兴趣和爱好。根据小学生学习语文存在的问题,根据小学生的年龄特点,抓住小学生的兴趣和爱好点;在教学过程中,教师一定要抓住教学重点;以"疑惑"促进探究,激发小学生的学习兴趣。
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如何激发学生学习语文的兴趣
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关键词云
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文献信息
篇名 如何激发小学生学习语文的兴趣
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 小学生学习 培养学生学习兴趣 学生的兴趣 如何激发 教学方法 教学重点 教学理论 教学过程中
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-102
页数 1页 分类号 G62
字数 语种
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1 赵瑞珂 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生学习
培养学生学习兴趣
学生的兴趣
如何激发
教学方法
教学重点
教学理论
教学过程中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
出版文献量(篇)
14473
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29
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