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摘要:
对于高中思想政治教育而言,实现学生思想政治素养的提升是其重要的教育教学目标.文化自信教育是提升学生思想政治素养的重要渠道,教师在新的教育格局中,需要采取更加创新的教学策略,保证教育的有效性.教师可以以具体思想政治教育教学案例为基础,拓展教学资源,实现学生文化认同;设计相关实践活动,增强学生文化体验;转变评价模式,形成良性教学格局,让高中思想政治教育中的文化自信教育策略落到实处.
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文献信息
篇名 新形势下高中思想政治课程中文化自信教育的策略分析
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 高中思想政治 文化自信教育 教育策略
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中思想政治
文化自信教育
教育策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
2573
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3
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2096
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