提升空中交通管制模拟机教学能力的探索

• 作者: 张晓燕 黄龙杨
• 来源期刊: 中国民用航空
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 人力资源管理|HUMAN RESOURCES MANAGEMENT
• 页码范围: 67-69
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

空中交通管制学生(员)实践技能的培养,主要通过管制模拟机教学进行.国际方面,美国空管培训院校聘请在职管制教员承担模拟机课程的教学,以保证模拟机课程的教学质量.美国联邦航空管理局(FAA)在《Air Traffic Technical Training》中对模拟机培训教师需具备的条件做了明确规定,要求教师需经过学院的考核、面试及跟班听课才能担任模拟机教师.欧洲航空安全组织(EUROCONTROL)在对管制模拟机教师的选拔上也有严格要求,明确提出教师需具备相应的教学方法和技巧.以北欧空管学院(EPN)为例,管制模拟机教师在进行管制模拟机教学前需接受空中交通管制模拟机教学法培训.国内方面,缪志新等分析了管制模拟机训练存在的问题,并提出了相应的对策.