低年级“复述故事”教学三部曲

• 作者: 薛梅
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 低年级学生 文本内容 复述课文 二年级
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

复述,是教学中常用的一种方法。复述课文就是指用自己的话或者课文中的主要词句,把课文内容有条理地表达出来的过程。统编本教材与以往教材相比,在复述上不仅数量增多,要求上也更为具体。在教学中经常开展复述训练,可以促进学生对文本内容的深刻理解,发展学生思维,提升他们的口头表达能力。那么,在低年级教学中,教师应如何引导学生开展复述才更加合理有效呢?

作者信息

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1	薛梅		3	0	0.0	0.0