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摘要:
对应用型学校毕业生的就业去向、求职情况及参与学校就业活动情况等的调研表明,目前有学校生涯教育缺失、学生就业期望值高且择业中过度依赖、社会多元价值取向对学生择业理念冲击较大的问题.希望学校能强化理想信念引领、完善个性化就业服务.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 生涯发展视域下应用型学校学生就业意向调查与研究
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 生涯教育 应用型学习 就业意向
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 高技能人才
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号
字数 3599字 语种 中文
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1672-0954
43-1401/N
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