小学体育教学中培养学生的合作精神

• 作者: 王雪
• 来源期刊: 清风
• 学科: 教育
• 关键词: 小学体育教学 技能提升 教学优势 学生练习 荣誉感 人格健全 合作意愿 沟通交流
• 年，卷（期）: qf,（2）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

新课改要求各个阶段教育教学在促进学科知识增长与技能提升的同时,逐步提高学生适应社会能力。小学体育教学要贯彻以上目标,就要利用体育教学优势,在课堂上创造一些合作的机会,同时照顾到小学生兴趣方面的需求,开展形式多样的合作活动,调动其在参与体育活动中的合作积极性,生成和教师以及其他同学的合作意愿。这样不仅可确保人格健全发展,还能让学生练习在过程中互帮互助,掌握沟通交流的技巧,有助于人际关系的和谐。除此之外,学生在体育课的合作中能够学会尊重他人,形成团队荣誉感,树立正确三观,最终使体育德育功能发挥实际效能,使其获得全面发展。

作者信息

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1	王雪		3	0	0.0	0.0