浅谈数学教学中如何培养学生主动提问能力

• 作者: 李兵
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学教师 主动提问能力 教育工作者 课程改革要求 初中数学课堂 教学策略 教学设计 教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

新课程改革要求教育工作者以培养学生的综合素质为目标,提高学生的学习能力。初中数学是培养学生思维能力和学习能力的最终学科之一。因此,初中数学教师的教学方法和教学设计必须加快观念的转变。作为一名初中数学教师,在课堂上开发教学策略,培养学生的提问能力,提高学生的学习效率具有重要的现实意义。本文通过对初中数学课堂学生主动提问能力的相关分析,希望能给教师一些启示和建议。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李兵		6	2	1.0	1.0