“劳于读 逸于作”初中语文写作教学策略初探

• 作者: 于丽娟
• 来源期刊: 电脑乐园
• 学科: 社会科学
• 关键词: 阅读 写作 初中 语文
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 0337-0337
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

关于读书与写作的关系,《程氏家塾读书分年日程》中的记述尤为形象:读书如同销铜,聚铜入炉,大鞴扇之,不销不止,极用 费力。作文如铸器,铜既销矣,随模铸器,一冶即成,只要识模,全不费力。所谓劳于读书,逸于作文也。

作者信息

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1	于丽娟		2	0	0.0	0.0