高职院校突发事件应对中的法律适度介入路径探索

• 作者: 谢伟
• 来源期刊: 陕西教育:高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 突发事件 应对处置 法律适度介入
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G64

摘要

依法治校是推进高职院校治理体系和治理能力现代化的重要举措,以法律适度介入引导、解决高职院校突发事件是依法治校的核心诉求和重要支撑。因此,高职院校应基于育人特点与法律强制性特征的内涵关系,分析当前利用法律引导、解决突发事件时面临的困境,进而从制度设计、防治和善后机制等角度探究突发事件处置中的法律适度介入路径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢伟		4	1	1.0	1.0