7～8岁儿童体力活动水平与动作能力发展的关系

• 作者: 李红娟 马靓
• 来源期刊: 中国学校卫生
• 学科: 体育
• 关键词: 运动活动 身体素质 健康促进 儿童
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 生长发育与健康监测
• 页码范围: 454-457
• 页数: 4页
• 分类号: G804.49|G806
• 语种: 中文
• DOI: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2020.03.038

摘要

目的 比较7～8岁儿童的体力活动水平与动作能力发展特征,为中国儿童体力活动健康促进工作的进一步开展提供有益的借鉴与参考.方法 使用儿童动作测量量表(Movement Assessment Battery for Children,M-ABC)和大肌肉动作发展测试(Test of Gross Motor Development,TGMD),对江苏省如皋市开发区实验小学一年级的91名7～8岁儿童进行动作能力测试,并采用ActiGraph GT3X+型号加速度计对体力活动参与情况进行连续7d监测,对动作能力和体力活动指标进行相关分析.结果 男生每天中等强度体力活动(MPA)和中高强度体力活动(MVPA)时间分别为(21.41±7.45)和(27.32±11.18) min,高于女生的(17.53±7.63)和(22.16±9.72) min(t值分别为2.54,2.39,P值均＜0.05);男生的物体控制得分为(6.73±2.49)分,优于女生的(5.71±2.14)分(t=2.13,P＜0.05);儿童精细动作和身体分别与大强度体力活动(VPA)、MPA、MVPA呈正相关(r=0.21～0.31,P值均＜0.05).结论 儿童中高强度体力活动时间较少.与女生相比,男生的中高水平体力活动时间略长;男生的物体控制类动作能力发展状况优子女生;儿童的精细动作与身体移动能力与体力活动之间存在一定程度的正向关联.