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浅谈信息技术在小学英语阅读课中的应用价值
浅谈信息技术在小学英语阅读课中的应用价值
作者:
陆清恬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息技术
小学英语
阅读教学
摘要:
伴随着网络资源的飞速发展,现代化、数字化的课堂应运而生。在课堂教学中,尤其在小学英语教学中,信息技术以网络化、数字化、智能化、多媒体化的特性充分显示其不可替代的资源优势。结合上海牛津英语教材,本文主要从培养兴趣促进自主阅读、改善习惯培养合作精神、拓展实践提升综合能力这三个方面,来介绍信息技术在小学英语阅读课中体现的应用价值。
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应用
CAI在英语阅读课中的应用
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课件
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文献信息
篇名
浅谈信息技术在小学英语阅读课中的应用价值
来源期刊
现代教学
学科
教育
关键词
信息技术
小学英语
阅读教学
年,卷(期)
2020,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
72-73
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
五维指标
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单位
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陆清恬
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2020(0)
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信息技术
小学英语
阅读教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
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