履职尽责展风流

• 作者: 邹施凯
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 专栏·教育家办学
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

办学中的"难点、痛点、堵点"对慵懒者来说是掣肘,对善于开拓者来说则是另起一行的挑战,它能让人打破思维惯性、触发头脑风暴,寻求问题化解之道.我以为,履职尽责之难不只在事无巨细的应对,关键是当矛盾、情势超出常规且不得不面对时,管理者如何发挥主观能动性,让履职尽责更显担当.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹施凯		5	0	0.0	0.0