提高高中语文课堂教学有效性的策略研究

• 作者: 张佳
• 来源期刊: 今天
• 学科: 哲学
• 关键词: 高中语文 策略 有效性
• 年，卷（期）: jt_2020,（9）
• 页码范围: 0044-0044
• 页数: 1页
• 分类号: A

摘要

语文,顾名思义是语言和文字的结合体。它是千百年来中华民族思想与文化的结晶,是千千万万个中国人的心血,故而语文在教育中的地位是无可替代的。尤其是高中语文教育对一个学生未来的人生之路的选择有着不可比拟的作用,它会间接地影响一个学生的生活、工作甚至家庭。然而,在当今社会高中语文的教学出现了一些问题严重妨碍了优质教学功能的实施,即“有效性”,因此就需要提起重视进行有效解决。基于此,本篇文章中笔者将针对提升高中语文课堂教学有效性的策略进行分析和论述。

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