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摘要:
随着新课程改革的不断推进,初中美术课程受到了越来越多教育工作者的重视.初中美术是素质教育中美育的重要组成部分,是培养学生审美能力和审美趣味的重要途径.初中美术教师要通过提升课堂上师生互动的实效性来提升课堂教学质量,优化自己的课堂教学模式.
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初中生
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自我实现
增强美术课教学实效性探索
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教学改革
素质教育
全面发展
实效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何提升初中美术课堂师生互动的实效性
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中美术课堂 师生互动 实效性
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 206-207
页数 2页 分类号
字数 2313字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庄福文 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
初中美术课堂
师生互动
实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
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