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摘要:
为了培养高素质、高技能人才,文章首先阐述了高职院校职业素质教育面临的主要问题,然后提出了专业群视域下高职院校职业素质教育的实施途径,包括分解职业素质指标点,建设职业素质教育案例库;立足学校育人定位,构建特色职业素质教育.
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实施
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 专业群视域下高职院校职业素质教育的实施途径
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 专业群视域 高职院校 职业素质教育
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 素质拓展
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G712
字数 3289字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202008026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛杰 常州信息职业技术学院电子工程学院 23 103 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
专业群视域
高职院校
职业素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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