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摘要:
中国古典舞基训课教学是根植于中国传统舞蹈,并通过对芭蕾舞和中国传统戏剧动作精华部分的提炼吸收,得以发展形成的一种教学体系。所以,中国古典舞基训课不仅表现出中国传统舞蹈的突出特征,还散发着芭蕾舞和中国传统戏剧动作的独特魅力。钢琴伴奏教师应基于对中国古典舞基训课的认识,结合舞蹈动作的实际风格特色挑选契合的伴奏乐器。本文从中国古典舞的内涵切入,分析了钢琴伴奏在中国古典舞基训课中的作用,并对中国古典舞基训课中钢琴伴奏的实际运用进行探讨,以期为相关人员研究提供一些参考。
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关键词云
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文献信息
篇名 中国古典舞基训课中钢琴伴奏的运用探析
来源期刊 尚舞 学科 文学
关键词 中国古典舞基训课 钢琴伴奏 融合
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 J72
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1 欧阳文婷 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国古典舞基训课
钢琴伴奏
融合
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期刊影响力
尚舞
月刊
2095-9613
10-1300/J
大16开
北京市东城区体育路8号
80-628
2007
chi
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36
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