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原文服务方: 新课程       
摘要:
家庭是每一个学生生活和成长的场所,更是学生的主要启蒙教育环境,站在家庭环境角度来看,家庭思想观念、教育氛围将会对学生课外体育锻炼积极性造成直接影响,家庭成员应给予孩子一个健康、和谐的家庭氛围,不可过于追求孩子的学习成绩,而应该以培养孩子全面综合素质为主.因此,通过阐述家庭运动氛围会对学生体育运动习惯造成影响,并从中分析课外体育锻炼习惯与家庭运动氛围之间的关系.
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文献信息
篇名 浅析课外体育锻炼习惯与家庭运动氛围关系
来源期刊 新课程 学科
关键词 课外体育 锻炼习惯 家庭运动氛围
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教学篇1
研究方向 页码范围 198-199
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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课外体育
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2008-01-01
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