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摘要:
关爱特殊学生是教育的使命.平塘县特殊教育学校创办五年来,秉承“让每一个残疾儿童、少年都能享有公平而有质量的教育”的办学理念,坚持兴趣性和实效性并重,以关爱教育为主线,注重残疾学生技能培养,因地制宜地引进民俗文化,组织开展形式多样的课外活动,让当地民俗文化融入残疾学生的学习生活中.通过将民俗文化与特教有机融合,不断丰富了校园特教的内容和形式,让学生真切体验到校园生活的乐趣,帮助特殊学生更好地掌握技能,不断适应社会生活,推动了学校特教工作的健康发展.
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文献信息
篇名 引进平塘民俗文化 培育阳光少年
来源期刊 贵州教育 学科
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年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 特殊教育
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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相关学者/机构
期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
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7179
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6
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2918
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